Związek Nauczycielstwa Polskiego wzywa Ministra Edukacji Narodowej do przedstawienia oficjalnego stanowiska w sprawie danych opublikowanych w raporcie OECD „Education at a Glance 2012” o czasie pracy polskich nauczycieli.
 

Związek Nauczycielstwa Polskiego uważa, że rozpowszechnianie nieprawdziwych informacji na temat czasu pracy nauczycieli uderza w godność nauczycieli i naraża na szwank prestiż, jakim zawód nauczyciela cieszy się w polskim społeczeństwie. Może także negatywnie wpłynąć na toczącą się debatę o statusie zawodowym nauczyciela.
Nieprawdą jest, że polski nauczyciel pracuje ok. trzech godzin dziennie. Czas pracy nauczycieli nie ogranicza się tylko do pensum. Zgodnie z ustawą Karta Nauczyciela, liczba godzin, jaką nauczyciele są zobligowani poświęcić na zajęcia z uczniami wynosi od 19 do 30 godzin tygodniowo. Czas pracy nauczycieli to także przygotowywanie się do zajęć, poprawa i ocena prac, prace organizacyjne i administracyjne, zajęcia dodatkowe, czynności związane z życiem szkoły, praca z rodzicami i organizacjami zewnętrznymi, czy współpraca z innymi nauczycielami i specjalistami. Jest to czas, który częściowo nie jest ewidencjonowany i trudny do szczegółowego określenia. Zatem twierdzenie, że polski nauczyciel pracuje jedynie 18 godzin tygodniowo jest nieprawdziwe, ponieważ nie uwzględnia pracy, którą nauczyciele przeznaczają na wykonanie pozostałych obowiązków zawodowych.
 Czas pracy nauczyciela reguluje art. 42 Karty Nauczyciela i nie może on przekraczać 40 godzin tygodniowo. W ramach tego czasu nauczyciele zobowiązani są realizować: zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze, realizowane bezpośrednio z uczniami i wychowankami albo na ich rzecz; inne zajęcia i czynności wynikające z zadań statutowych szkoły; zajęcia i czynności związane z przygotowaniem do zajęć, samokształceniem się i doskonaleniem zawodowym.
 
Nie wiemy, skąd OECD pozyskuje dane do corocznego raportu „Education at a Glance”, na podstawie danych otrzymywanych od której instytucji? Dlatego ZNP wzywa Ministra Edukacji do natychmiastowego przedstawienia oficjalnego stanowiska wobec danych zawartych w „Education at a Glance 2012”.
Brak reakcji ministra edukacji będzie odebrany przez oświatowe środowisko, jako celowe wprowadzanie opinii publicznej w błąd i narażanie pracowników edukacji na negatywne skutki społecznej niechęci, jaka może się pojawić w wyniku rozpowszechniania informacji o rzekomo krótkim czasie pracy nauczycieli. Minister edukacji, nazywany zwyczajowo pierwszym nauczycielem, jest odpowiedzialny za kształtowanie wizerunku polskich pedagogów.
 
Sławomir Broniarz /-/
Prezes ZNP